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                教育经济评╱论杂志(订阅)

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                教育经金烈和水元波低声喝道济评论√杂志简介
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                《教育经济评论》China Economics of Education Review(双月刊)2016年创刊,出版地:北京市。语种:中文;开本:16开,《教育经济评论》是一份以中国教育改革与发展为主要研究和评论对象、及时反映国内外教育经济理论与实践研究的前沿成果与动态的学术刊物。经国家新闻出版广电总局批准,创刊于2016年。本刊提倡规范这样的理论与实证研究范↑式。

                《教育经济评论》办刊宗旨为:坚持ζ正确的办刊方向和价值导向,刊】载教育经济学领域研究成果,开展该领域学术评论,促进该领域学术交流,服务我国科教兴国战略实施。本刊既刊载理论研究文章,也刊载以数据或案例为基♂础的实证分析文章。

                教育经济评论收录情况/影响因子
                国家新闻出版总署收录 维普网、知网数据库收录
                教育经济评论栏目设置◥
                教育经济笔谈、教育与经济一股强大发展、教育财政、教育与劳动∏力市场、教育成本与效率。
                教育爆炸声响起经济评论杂志社介绍
                1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域Ψ的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

                2.《教育经济评论》格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考火之力文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

                3.请在来稿末↙尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

                4.本刊实行正在修炼无纸化办公∑∑,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

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                教育经济评论相关期刊
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                《教育经济评论》范例

                AI尚未革命教育不忘初⊙心
                人工智能对教育和就业的影响
                机器替代劳动力与一片黑色刀芒教育的变革
                地方财政¤能力如何影响学校布局
                人工智能、教育与劳动力市场笔谈
                学前教育嗤投入“中部塌陷”问题研究
                教育财政努力程度:概念与测量方法
                关于发展教育机器人产业的几点建议
                提高劳动力素质应对机器人时代挑战
                中国教育经济学的发展、挑战和愿景
                大国体制々下的基本公共品供给机制探索
                新时代高考改革深层问题的思考与构想
                农村初中生教育期望与学业表现的关系
                美国学校选择运动的进展、争议与启示
                北京师范大学首都教育经济研究院简介
                改革开放四十年职业教育财政◥回顾与展望
                预期总收入与城乡居民高等教育选择行为
                人工智能与劳动力市场变革:机遇而且上面还有你天使一族和挑战
                理论和方法:教育经济学学科建设的关键
                撤点并校与学龄人口城镇化:“第一步”效应
                课外辅导与学生成绩——基于CEPS的研究
                我国中等职业教育发展的历史脉络与现实困境动静
                科技变革与新型劳动力□需求:教育如何有效应对
                学校生源的社会经济地位对学生主观幸福感的影响
                经世致用,教育情怀——王善迈教育经济思想探析
                我国政府间义务教育事权与支土神盾漂浮在半空之中出责任合理划←分研究
                美国联邦政府支持教育的动因、教育预算与拨款行扫视一圈动
                改革开放四十年我国义务教育财政公平理念与政策演变
                城乡一体化背景下义务教育学校布局统筹的问题与对策
                大国教育公平:中国学生资助政策改革四十年回顾与展望
                父母工№资收入对小学生非认知技能的影响及其机制的研究
                效率优先兼顾公平何以可能:高职教育资源合理配置研究
                家庭背景与学生发展:父母参与和自我教育期望的中介作用
                早期↓流动求学经历对大学生批判性思维能力及其增值的影响
                改革开放四十年中国教育财政制度演进历程、特征与未来进路
                教育补习会影响小学生体质健康吗?——基于北京市的调查研究
                农村义务教育财政体制改革与发展——改革开放四十年回顾〗与展望
                农村学生“高分低录”的现象及原因——基于宁好夏高考数据的分析
                两部门生产模型中政府在教』育领域的最优支出结构——以北京市为例
                从单位福利到多元供给——改革开放四十年学前教育事业的发展与改革
                新时代基于高考数据的区域蓝颜教育教学评价实践与★展望——以江苏省为例
                “双一流”大学建设绩效监测与评估:一个基于AHP理论的分析框架
                教育如何影响人们的政治效能感——基于CGSS2010的实证研究
                2016-2030年人口■变动及城乡、区域分布对教育供给的影响研究
                我国农村义务教育资源配置效率研究——基于DEA-Tobit模型的∮分析
                “新机制”政策对教育支出的影响——基于中国农村省级面板数据的实证研究
                人工智能视域下的新时代中国人口发展战略——基于兰德里人口发展理论的分析
                农村儿童的早期健康对认知能力的影响——基于2010年CFPS数≡据的研究
                正规教育或培训研修:何种人力资本更能促进教师专业发展——基于教育供给侧改革的研究视角
                核心素养视角下父母参与如何影响儿童的学业发展?——基于城乡户籍和区域流动状况的差异分析


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